REVISTA DIGITAL

A la hora de escoger el proyecto, como ya hemos mencionado anteriormente hemos escogido la revista digital.

A la hora de realizar dicha revista, hemos mirado un montón de programas para la realización de la misma y al final nos decantamos por una herramienta llamada calameo.

Primero hicimos la revista incluyendo una introducción y todas las actividades realizadas (stopmotion, póster digital, caza del tesoro y actividades interactivas) con una captura de cada una de ellas y su correspondiente enlace para que el alumnado pueda acceder directamente a todos estos recursos. Además incluimos una breve explicación de cada una de ellas.

Una vez que realizamos el documento en Word lo guardamos en PDF y lo subimos a calameo para que adquiriera la apariencia de revista digital.

El proceso de elaboración del recurso no fue demasiado complicado excepto a la hora de colocar las diferentes imágenes para la obtención de una buena apariencia.

El resultado final lo podéis ver accediendo al siguiente enlace: REVISTA DIGITAL

Esperamos que os guste. 

Hasta pronto!!

ACTIVIDADES MULTIMEDIA CON BUBBL.US

¡Muy buenas a todos y a todas!

Hoy os traigo algo diferente a una actividad, os traigo un mapa conceptual acerca de la materia de música que realicé con una nueva plataforma llamada Bubbl.us. Con ella, pude realizar un esquema acerca de las diferentes familias de instrumentos de forma relativamente sencilla porque, al igual que en el resto de aplicaciones que probé de este tipo, siempre hay problemas a la hora de utilizar flechas y relacionar los conceptos, pero, dentro de todas las que vi, esta es la mejor.

Me gustó el hecho de que el color se fuera modificando él sólo, es decir, a medida que hacia más extensas las ramas del mapa, a medida que iba bajando, el color iba oscureciéndose cada vez más, por lo que quedó bastante bien estéticamente.

Como problemas diría que no deja introducir imágenes, y que, a pesar de que pone "guardar como archivo jpg, png o html", por mucho que probé, no me dejó, pero como es una aplicación en la que necesitas registrarte en lugar de descargarla pues, afortunadamente, siempre se queda guardada.

Aquí os dejo una imagen de como resultó:

Aquí vemos las familias de los instrumentos musicales con una pequeña explicaciones para diferenciar sus subtipos, todo muy breve y simple.

Espero que os guste.

¡Hasta la próxima!

ACTIVIDADES MULTIMEDIA CON MINDOMO

Buenos días mis queridos lectores y lectoras!!

En la entrada de hoy os voy a hablar de una herramienta muy útil, llamada mindomo. Se trata de  una aplicación nube, que te permite crear, construir y ver  mapas conceptuales (mapas mentales).

Me he decantado por esta herramienta Tic, porque nunca antes la había utilizado y me pareció una oportunidad ideal para poder aprender a manejarla. De entre todas las aplicaciones que encontré en Internet para elaborar mapas mentales, me parecía que era una de las más fáciles de utilizar, debido a que la puedes utilizar online sin necesidad de descargar la aplicación.

Para elaborar el mapa conceptual, me decante por la asignatura de matemáticas, ya que me parecía una idea buena para reforzar una de las inteligencias múltiples, en este caso la lógica matemática. Para saber acerca de que tema podía elaborar el mapa, busque en el DOGA los contenidos que se dan en 2º de primaria.

El mapa conceptual que he realizado, trata el tema de las figuras planas y geométricas adaptado al currículo de la asignatura de matemáticas de 2º de primaria.

En conclusión, puedo decir que, la aplicación tiene un manejo un tanto complejo, las herramientas con las que cuenta para decorar los esquemas es muy reducido( hay ciertas herramientas que son de pago), la manera  de guardar es un poco compleja y el formato que utiliza el programa me parece un tanto sobrio .

Por último, deciros que debido a que la aplicación no deja compartir el enlace del contenido de la aplicación mindomo de manera gratuita, os dejo una captura del resultado final. Espero que os guste.

¡¡¡Nos vemos pronto!!

ACTIVIDAD CON POPPLET

Hola bienvenidos y bienvenidas otra semana más a nuestro queridisimo blog.

Hoy os traigo un mapa conceptual sobre la materia de ciencias naturales de 2º  de primaria en la plataforma llamada popplet. Con esta plataforma pude realizar un mapa conceptual de una forma online sin necesidad de descargar nada previamente, tuve algunos problemas con ella al principio pero creo que es la mejor plataforma para realizar este tipo de actividades.

Como todas las plataformas presentan convenientes e inconvenientes, a la hora de cargar las imágenes presentes  y que no se puede poner fondo en los diversos  cuadros del mapa conceptual, que no presenta más de un tipo de letra puede ser uno de las muchos inconvenientes de esta plataforma.

El enlace para acceder a dicho mapa conceptual es:
http://popplet.com/app/#/4659604

Adiós y hasta la próxima queridos lectores y lectoras....

ACTIVIDADES MULTIMEDIA CON JCLIC

¡¡¡¡HOLAAA!!!!!

Hoy vengo a hablaros sobre los últimos recursos que he creado, esta vez utilizando una aplicación llamada JClic. Esta herramienta, similar a edilim,  es muy recomendable para realizar un  libro que incluya diversas actividades multimedia. Además cuenta con bastantes tipos de recursos para realizar, como por ejemplo, juegos de memoria, puzzles, crucigramas, etc,.
Sin embargo al contrario que en edilim, JClic si que deja pre visualizar los ejercicios sin dificultad.

Yo he realizado tres actividades sobre lengua castellana, orientado a niños y niñas de segundo de Educación Primaria y destinado a que desarrollen su inteligencia lingüística y refuercen sus conocimientos.

La primera actividad se trata de en un juego de memoria en el que tendrán que encontrar los pares de palabras sobre clases de palabras.

La segunda actividad trata de que los niños/as tienen que ordenar los diferentes párrafos de texto para que este tenga coherencia.

Y el último recurso consiste en relacionar cada palabra con la categoría a la que pertenece. Para ello dispondrán de un tiempo ilimitado.

Por último, deciros que AQUÍ os dejo el enlace que os llevara a la carpeta en la que se encuentran estas tres actividades multimedia que he creado con JClic. Espero que os gusten y que resulten útiles para los niños y niñas.

¡¡¡Nos vemos pronto!!!

RECURSOS MULTIMEDIA CON EDILIM

Bienvenidos y bienvenidas un día más a este nuestro maravilloso blog, hoy tanto mis compañeras como yo venimos a hablaros de una herramienta que utilizamos para crear dichas actividaddes llamada Edilim.

Esta aplicación tiene muchos diversos tipos de actividades.Pero presenta algunos errores a la hora de visualizarlos y guardarlos por lo demás si esto se solucionara sería genial.

En cuanto los ejercicios que he elegido en mi caso en el área de lengua castellana con concretamente en dictado, clasificación de palabras y clasificación de nombres propios y comunes y estas actividades están dirigidas a niños y niñas de 2 de Educación Primaria.

En mi caso realice 3 actividades en la que tuve problemas a la hora de añadir las imágenes y en el caso de la imagen del logo que le quería meter pero no di.


La primera actividad consiste en una actividad en la que los niños y niños deberán clarificarlas en adjetivo, verbo,sustantivo y adverbio

 

En cuanto a la segunda actividad esta consiste en un dictado en el cual en un cuadro de texto deben escribir lo que escuchan para que los dictados sean de una manera más dinámica y no se hagan tan monótonos. 

En cuanto a la ultima actividad esta consiste en relacionar las imágenes en cuanto a que sean nombres comunes o propios.

Estes recursos los puedes encontrar en este enlace adjunto de drive en la cuenta de nuestro grupo, clicando sobre Edilim.

Muchas gracias y esperamos verte en la próxima publicación 

RECURSOS MULTIMEDIA CON EDILIM

Buenos días mis queridos lectores , en la entrada de hoy os voy a hablar de una aplicación llamada Edeline y que actividades he elaborado a partir de esta plataforma .

La aplicación Edilim, sirve para crear actividades multimedia de una manera rápida y sencilla. Esta herramienta, tiene la ventaja de que cuenta con una gran variedad de actividades para crear.

Dado que nuestro proyecto trata sobre los tipos de inteligencias múltiples que hay , me he decantado por la inteligencia musical, por lo que las actividades que he elaborado consultando en el DOGA ,es temario pertinente para el alumnado de 2º de Educación Primaria.

Me he decantado por elaborar una actividad de clasificar imágenes, que consiste en clasificar cada instrumento , según sea de viento o de percusión. Para elaborarla, tuve que descargar las imágenes de los instrumentos que he utilizado, en este caso instrumentos de viento y percusión .Luego he colocado las imágenes  en el cuadro correspondiente.  Posteriormente, lo he guardado y exportado en el formato adecuado.

La segunda actividad que he elaborado, fue de completar y consiste en colocar cada etiqueta en el lugar que le corresponde. Para elaborarla tuve que añadir una imagen de un pentagrama y posteriormente colocar los números e el lugar que yo quería y luego escribir el nombre de cada uno de los números. Finalmente guarde y exporte la actividad en el formato correspondiente.

Elaborar las actividades multimedia con Edeline no es difícil , lo que si me resulto enrevesado fue guardarlo  .

Espero que os haya gustado mi experiencia con la herramienta Edeline y que os sirva de gran ayuda.

Un saludo y hasta la próxima.!!!

RECURSOS MULTIMEDIA CON EDILIM

¡Muy buenas a todos y todas!

Hoy os traigo las actividades que realicé con Edilim, una aplicación que me permitía realizar distintos tipos de ejercicios en relación al área que quisiera trabajar. En mi caso, creé actividades relacionadas con las matemáticas para trabajar la inteligencia matemática, y a pesar de que en realidad el proceso para realizarlas era muy sencillo, la aplicación me trajo muchos problemas debido a que no me permitía guardas las actividades realizadas, y, cuando y conseguí , no era capaz de verlas en el navegador. Eso lo solucioné cambiando a Mozilla Firefox, pero aún así, el que se vean depende del ordenador en el que me encuentre.

Realicé, en realidad, 2 actividades aunque en Edilim aparezca como un total de 5.

La primera consiste en relacionar las series de palabras con su continuación.

Y la segunda consiste en una serie de 4 actividades que yo englobo como si fueran una sola debido a que Edilim no me permitía colocar todas las operaciones en la misma página, por lo que las realicé por separado para hacer un ejercicio que contara con 4 operaciones distintas en lugar de una sola.

 De esta forma tenemos 4 operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división.

Aquí os dejo el enlace de la carpeta en la que se encuentran todas estas actividades --> ACTIVIDADES EDILIM

Eso es todo, ¡hasta pronto!

RECURSOS MULTIMEDIA CON EDILIM

¡¡Holaaa!!
Aquí estamos de nuevo, esta vez vengo a hablaros de las dos actividades interactivas que he creado con la herramienta llamada Edilim. Esta aplicación es muy útil para crear actividades multimedia, ya que puedes encontrar una gran variedad de tipos desde sopas de letras, puzles, crucigramas... Sin embargo  a mi donde se me presentaron dificultades es a la hora de guardar los ejercicios y al intentar pre visualizarlos, ya que solo permite determinados navegadores, así que tuve que verlos en ordenador de la clase y hacer los cambios pertinentes. 

En cuanto a los ejercicios, he elegido el área de ciencias de la naturaleza, y más concretamente los temas de la tecnología y el cuerpo humano para realizarlos y ambas  actividades están orientadas para niños y niñas de segundo de Educación Primaria. Las ciencias naturales forman parte de la inteligencia naturalista que es una de las ocho  inteligencia múltiples, tema que tratamos en nuestro proyecto.

La primera actividad consiste en una sopa de letras en la que los niños/a tendrán que encontrar palabras relacionadas con los elementos tecnológicos que aparecen en las imágenes.

El segundo ejercicio se trata  de un puzzle sobre en cuerpo humano.

Aquí os dejo el enlace a la carpeta en la que se encuentran las actividades multimedia. Espero que os gusten y os animes a utilizar edilim para crear vuestras propias actividades.

Saludoss!!!!!

ACTIVIDADES MULTIMEDIA CON HOTPOTATOES

¡Muy buenas a todos y todas!

Esta vez os traigo una serie de actividades realizadas con una nueva herramienta llamada HotPotatoes, que me permitía crear 5 tipos distintos de ejercicios entre los cuales yo tuve que escoger 3 a realizar acerca de mi tema en concreto, que fue una de las inteligencias múltiples, la naturalista, por lo que serían actividades acerca de ciencias naturales para 2º de Primaria.

Mi primera actividad fue un crucigrama acerca de las profesiones, donde, a partir de unas pistas acerca de las tareas de cada oficio, el alumno o la alumna debe ir descubriendo las 14 palabras.

La segunda actividad fue una de relacionar distintos elementos del medio ambiente, como eran el bosque, el prado, la meseta, la montaña y el valle, con sus respectivas fotos desordenadas. Este me llevó más trabajo debido a que tuve que colocarlas de manera que todas tuvieran más o menos el mismo tamaño, y aún así no quedaron del todo exactas porque HotPotatoes no me lo permitió.

La tercera y última consistía en una actividad para completar frases acerca de las emociones humanas básicas, de forma que yo les propusiera una situación en la que, habitualmente, los niños y niñas de la edad de primaria sintieran determinadas emociones y ellos tuvieran que acertarlas. Como pista, coloqué la propia definición de la emoción en caso de que no entendieran o no se identificaran con la frase que deben de completar.

Los contenidos de las tres actividades las saqué del DOGA, de forma que estén adaptados a los contenidos de niños y niñas de 2º de Primaria, y he recogido todas estas actividades en una unidad creada con HotPotatoes.

¡Nos leemos en la siguiente entrada!

ACTIVIDADES MULTIMEDIA CON HOTPOTATOES

Hola, otra vez otra vez más en  este nuestro queridisimo blog.

En la entrada anterior tanto mis compañeras como yo hemos hecho una entrada sobre las actividades que habíamos creado con la plataforma educaplay y como posteriormente las organizaríamos en una secuencia, en esta ocasión realizaremos actividades interactivas con la plataforma llamada HotPotatoes.

En este caso esta herramienta se puede hacer sin tener que estar conectado ya que hay que descargarla previamente pero en mi opinión es mucho más difícil de usar y menos útil ya que solo puedes crear cinco  actividades distintas y no cómo en el caso de Educaplay.

En mi caso en he elegido el área de matemáticas. En el caso estes recursos como los realizados en Educaplay están destinados a niños y niñas de 2º de Educación Primaria y destinados en este caso a fomentar la inteligencia mátematica.

Una de las actividades que he realizado se trata de relacionar cada imagen de la figura geométrica con su nombre correspondiente.

La siguiente actividad actividad se trata de ordenar números de mayor a menor.

La última actividad realizada con este programa es un tipo test de problemas, destinados a 2 de educación primaria, problemas tanto de sumar, de restar como de multiplicar.

Bueno eso es todo con las actividades relacionadas con la plataforma hecha con HotPotatoes y espero que tanto mis recursos como los recursos que han creado mis compañeras, les sean de utilidad y les gusten.


Gracias y os espero otra vez en este nuestro queridisimo blog.
Aquí os dejo el link de las actividades de hotpotatoes subidas a drive:

https://drive.google.com/open?id=1a12RrZft9sKOtdKdj89kuBAEikUxCRli

ACTIVIDADES MULTIMEDIA CON HOTPOTATOES

Muy buenas mis queridos lectores y lectoras :

En la entrada anterior os he hablado acerca de la secuencia de actividades que había creado con la herramienta de Educaplay .Así que hoy , os contare un poco sobre otra plataforma muy útil para crear actividades multimedia , llamada Hotpotatoes.

En esta ocasión , mediante dicha plataforma me he centrado en diseña actividades para el área de lengua castellana,más concretamente , los tipos de palabras que hay , es decir , pronombres , verbos , sustantivos etc. Estas actividades están destinadas al alumnado de segundo de Educación Primaria , con el objetivo de que potencien la inteligencia lingüística.

El primer ejercicio que elaboré , se trata de completar los huecos de un texto con las palabras que correspondan .Además incluye la posibilidad de solicitar alguna pista para completar con la palabra adecuada .Mediante esta actividad, lo que se pretende es que los niños y niñas repasen y refuercen los pronombres personales.

La segunda actividad multimedia que elaboré, fue un crucigrama , el cual consiste en adivinar las palabras correspondientes ayudándose de las definiciones . Por si fuera necesario, también incluye la opción de pista , mediante la cual se le facilita alguna de las letras que contienen las palabras que deben de adivinar. Mediante esta actividad lo que se pretende , es que el alumnado de segundo de Primaria refuerce lo aprendido en clase acerca de las expresiones .

Como última actividad, elaboré un ejercicio de unir columnas ,  el cual consiste en unir cada tipo de palabra con su correspondiente ejemplo . Elaborar dicha actividad, me llevó su tiempo, ya que el vídeo tutorial que está colgado en faitic , solo explica como elaborar la actividad con imágenes .

Esta , está pensada para el alumnado de 2º de Primaria, para aprender a diferenciar los diferentes tipos de palabras que hay , por lo que es un ejercicio a modo repaso y he recogido todas estas actividades en una unidad creada con HotPotatoes.

Bueno chicos , espero que os hayan gustado las actividades multimedia que he diseñado esta semana para reforzar los tipos de palabras que hay!!!

Un saludo!!!

ACTIVIDADES MULTIMEDIA CON HOTPOTATOES

¡¡¡Buenasss queridos lectores y lectoras!!!

Como recordareis, en la anterior entrada os he hablado acerca de la secuencia de  actividades que había creado con Educaplay, pues en esta ocasión trataré los tres ejercicios que creé con HotPotatoes, otra  herramienta destinada a la creación de actividades interactivas.

Esta vez me he decantado por realizar las actividades acerca de la área de música, más concretamente sobre los instrumentos musicales y sus familias y los elementos musicales.  Estos recursos están orientados principalmente a niños y niñas de 2º de Educación Primaria y destinados a que potencien la inteligencia musical, que es una de los diferentes tipos de inteligencias que trataremos a lo largo del proyecto.

El primer ejercicio se trata de  un crucigrama,  que tendrán que completar  con el nombre del instrumento musical correspondiente a cada definición. 

La siguiente actividad consiste en relacionar cada  instrumento musical con la familia a la que pertenece. Para ello tendrán que elegir la opción correcta que corresponde a cada imagen.

Por último he creado una actividad interactiva que consiste en completar las oraciones con la palabra que falta. Las palabras que faltan son nombres de diferentes elementos musicales.

Para terminar, os dejo aquí el enlace a la carpeta en la que se encuentran las tres actividades creadas con Hotpotatoes junto con la secuencia.

Bueno y esto es todo por hoy. Espero que os gusten estos recursos tan divertidos que he creado.

 ¡¡Hasta pronto!!

SECUENCIA DE ACTIVIDADES CON EDUCAPLAY

¡¡Holaaa!!!

Ya estoy de vuelta, y esta vez para hablaros de la secuencia de  actividades multimedia destinadas a 2º de Educación Primaria que he creado con Educaplay, una aplicación destinada a la realización de actividades educativas.

En primer lugar he creado un ejercicio de relacionar columnas  en el que los alumnos/as  tendrán que unir cada operación que puede ser una suma o una  resta, con su resultado correcto. Un aspecto que me parece destacable de este ejercicio es que cuando el niño o niña relacione una operación con el resultado equivocado se dará cuenta de su error, ya que las flechas aparecerán en rojo y no le dejará unir.

La siguiente actividad consiste en completar el término que falta en las distintas sumas y restas. Si la respuesta es incorrecta aparecerá en rojo. Intenté incluír operaciones adecuadas para su edad y su curso.

Y el último ejercicio que hice es un videoquiz sobre problemas de sumas y restas, en el que los alumnos/as después de ver una breve explicación de como se resuelven distintos problemas, tendrán que resolver ellos los que aparecen. Para ello tendrán que escoger la respuesta correcta de entre las tres que aparecen y se seleccionan una incorrecta aparecerá en rojo, así que sabrán que esa no es la opción correcta .

Decidí hacer este recurso sobre sumas y restas porque está relacionado con la inteligencia matemática que es uno de los cuatro tipos de inteligencias múltiples que trataremos en nuestra temática.

Bueno, espero que os gusten las actividades y os animéis a realizarlas.
 ¡¡Nos leemos pronto!!

EDUCAPLAY

Hola otra vez más aquí en este blog.
Hoy os voy a hablar de la plataforma de Educaplay, en esta plataforma se permite crear actividades dirigidas al alumnado de diferentes edades y de poder añadir la dificultad a este juego que creemos.El manejo de esta actividad es  muy simple ya que si tienes dudas en esta plataforma tiene videos para poder guiarte.

Adiós   y hasta la próxima visita

SECUENCIA DE ACTIVIDADES CON EDUCAPLAY

Hola de nuevo mis queridos lectores:

En la entrada de hoy, os voy a hablar de la secuencia de actividades multimedia que he elaborado en la plataforma de educaplay, de la cual ya os he hablado en la entrada anterior.
Las actividades que he decidido realizar, han sido , una sopa de letras , otra de unir columnas y como tercera actividad preguntas tipo test, ambas las tres relacionada con las partes que constituyen el relieve, ya que me parecieron actividades propicias para fomentar una de las 8 inteligencias múltiples , en este caso la naturalista.

Para elaborar la secuencia de actividades interactivas, primero, me informé en el DOGA sobre cuáles son las  actividades  adecuadas  para el área de ciencias naturales  de 2º de Educación Primaria. Después de haber consultado este documento y haber buscado ejemplos de posibles actividades interactivas, finalmente, me decanté por elaborar una sopa de letras , una actividad de unir columnas y preguntas tipo test , todas ellas relacionada con los componentes básicos que constituyen el relieve, ya que me parecía una buena manera, de que los niños y niñas de 2º de Primaria repasen y refuercen lo aprendido.
La actividad de la sopa de letras se trata de que el alumnado de segundo de primaria encuentre en la sopa de letras las partes del relieve que hemos dado previamente en clase de ciencias y de esta manera demostrarán sus conocimientos a cerca de lo aprendido.
Con respecto juego de unir columnas ,este consiste en que los alumnos y alumnas relacionen cada parte del relieve con el lugar en el que se encuentra.Este ejercicio se podrá llevar a cabo en el aula ordinaria para reforzar y repasar lo aprendido en clase.

Por último la actividad de preguntas tipo test , se trata de una batería de 7 preguntas tipo test relacionadas con las partes que componen el relieve y que le servirá al alumnado a modo de repaso para el examen de este tema.

He de confesar, que elaborar una actividad en educaplay es muy sencillo y muy intuitivo. En concreto, en hacer la sopa de letras tardé muy poco tiempo, simplemente tuve que añadir las palabras y la dirección en la  que quería que apareciesen en la sopa de letras las palabras. Sin duda alguna en la que más tiempo invertí , fue en la elaboración de las preguntas tipo test, ya que elaborar una pregunta tipo test con sus tres respuestas requiere mucha precisión 

Esto es todo por hoy, espero que mi opinión acerca de la secuencia de actividades multimedia de Educaplay, os resulte de gran ayuda
 ¡!! Un saludo ¡!!

SECUENCIA DE ACTIVIDADES CON EDUCAPLAY

¡¡Muy buenas a todos y a todas!!

En la entrada de hoy voy a comentaros acerca de la actividad que realicé con Educaplay, una plataforma para crear actividades educativas multimedia que me permitió crear formas de trabajar el tema que tratamos en el blog, las inteligencias múltiples, y en mi caso, concretamente, la inteligencia lingüística en el área de Lengua Castellana.

En primer lugar, realicé una sopa de letras donde los alumnos deben de encontrar los nombres de los distintos tipos de palabras, pero solamente pude meterle 5 debido a que está orientado para niños de 2º de primaria, y ahí todavía están empezando a clasificar las palabras,así que me informé en el DOGA sobre que palabras englobaría la materia de lengua castellana para no saturar al alumnado de información complicada como habría sido al incluirle más de 5 conceptos. Por todo esto, solo introduje "sustantivos, verbos, adjetivos, artículos y pronombres".

En segundo lugar, creé una actividad de completar donde los alumnos y alumnas tienen que leer unas definiciones sobre los tipos de palabras que vamos a trabajar, de manera que puedan entender de una forma sencilla que son cada una de esas palabras. Para eso, me encargué de crear unas definiciones lo más sencillas posibles para que después pueden trabajarlas de forma práctica.

Por último, finalicé con la actividad de relacionar, que ya sería mucho más práctico que lo anterior donde lo que hay que hacer es unir las distintas palabras que aparecen en los recuadros dependiendo del tipo de palabra al que pertenezcan, y así podremos saber si han aprendido algo de todo lo anterior o no.

Considero que hablar acerca de los tipos de palabras era una de las mejores opciones debido a que es algo que los alumnos van a trabajar durante toda la primaria de distintas manera, y eso seguirá en la ESO y mucho más, por lo que es un tema importante y es mejor comenzar a darlo de manera sencilla lo antes posible. Por eso, estas actividades que realicé las consideré realmente apropiadas.

Eso es todo por ahora.
¡Nos vemos en la siguiente entrada!

SECUENCIA DE ACTIVIDADES CON EDUCAPLAY

Hola otra vez a nuestro queridisimo blog.

Hoy os voy a hablar acerca de la actividad que realice con Educaplay.

En la secuencia que cree que se puede encontrar en la siguiente dirección: 

En esta secuencia elegí entre todas las actividades estas:

En primer lugar en esta secuencia podemos encontrar estas actividades:
La primera actividad consiste en completar palabras esta actividad consiste en completar oraciones sobre completar oraciones sobre el tema de partes del cuerpo humano, destinado a niños y niñas de 2 de primaria en la que hay unas frases en la que los niños y niñas deben arrastrar los nombres para completar el texto, en este ejercicio que hice no puse limite de tiempo y tienen 2 intentos para realizarla de forma correcta.

Nos vemos en al siguiente entrada para la semana que viene con más recursos.

En el siguiente ejercicio es para un ejercicio de completar palabras sobre el aparato respiratorio. Es el ejercicio de completar sobre el aparato respiratorio que consiste en ordenar un texto sobre la temática del cuerpo humano.


El último ejercicio de esta actividad es el del mapa interactivo del cuerpo humano en el cual los niños y niñas de 2 de primaria pueden aprender los huesos de una forma dinámica e entretenida.

Estas actividades se pueden encontrar por separado clicando en el texto azul, ya que el enlace se encuentra oculto.


La secuencia se puede encontrar en la siguiente dirección: 
https://es.educaplay.com/es/coleccion/237579/1/partes_del_cuerpo_humano.htm

REFLEXIÓN SOBRE LOS RECURSOS AUDIOVISUALES

¡Muy buenas a todos y todas! Esta vez vamos a comentar acerca de los recursos audiovisuales que hemos utilizado todas las integrantes para tratar nuestra temática.

Lo dividimos en 4 partes, de forma que cada una ha realizado un StopMotion de 2 inteligencias múltiples en un vídeo de más o menos 1 minuto de duración, para que sirvan de introducción a la materia.

La primera parte fue realizada por Paula Raña, con  una breve introducción general sobre todas las inteligencias y, luego, centrándose en la inteligencia interpersonal y la intrapersonal.

 La segunda parte la realizó Teresa Pereira, quien realizó un StopMotion centrándose en la inteligencia lingüística y la inteligencia musical.

La tercera parte la realizó Andrea Pérez, centrándose en la inteligencia naturalista y la corporal.

Para terminar, la cuarta y última parte la realizó Isabel Mouriño, tratando las inteligencias restantes, la espacial y la matemática.

¡¡¡Esperamos que os gusten y hasta prontoo!!!

REFLEXIÓN FINAL SOBRE LOS RECURSOS. PÓSTER DIGITAL

¡Hola a tod@s! Aquí estamos, esta vez todas juntas, en nuestra primera entrada grupal para hacer una reflexión de como los recursos tratados aportan información al tema de nuestro blog.

Los recursos que hemos recogido consideramos que son apropiados para ampliar los conocimientos sobre el tema de una forma activa y dinámica utilizando las nuevas tecnologías.

Intentamos buscar actividades o juegos que puedan desarrollar las 8 inteligencias recogidas por Gardner, es decir, cada uno de estos juegos interactivos se centra en una de las inteligencias concretamente, de manera que podamos trabajarlas y desenvolverlas  de una forma sencilla y dinámica en la que todos los niños y niñas se sientan cómodos y quieran participar.

Para los docentes estas actividades ayudan a que los niños y niñas vean el tema de una forma llevadero ya que este es un tema complicado y tratarlo de una manera práctica en niños y niñas de primaria es mucho más aceptable que solo dar teoría.

Por todo esto, el tiempo invertido en la búsqueda de estos recursos nos resultó muy útil debido a que a pesar de creer que el tema de las inteligencias era muy difícil de tratar en esta etapa educativa, hemos descubierto que no es así, y que hay diferentes maneras de verlo y de enfocarlo para que sea fácilmente entendible.
Para finalizar, aquí os dejamos una foto del póster digital en el que hemos incluido algunos de los recursos buscados y analizados. Esperamos que os guste tanto como a nosotras.

Un placer estar aquí con vosotros y vosotras.
¡¡¡Os esperamos en nuestra próxima entrada!!!